作者在許多場(chǎng)景、以及通過(guò)主人公的話語(yǔ)展示了自己對(duì)世界的看法 人們善于把簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化，其過(guò)度美化和構(gòu)建的東西被未經(jīng)教化的他輕易看出 作者在嘲弄“社會(huì)規(guī)則”和人類(lèi)社會(huì)的外在粉飾，我們被太多這類(lèi)的東西遮住了眼睛反而沉浸在“規(guī)則”本身而不是真實(shí)的世界，天天操夜夜操同時(shí)誤以為人類(lèi)制定的“規(guī)則”本身就是真實(shí)的世界從而忘記人類(lèi)本身欲望和感情，他們用基督來(lái)為自己設(shè)上圍墻同時(shí)用它來(lái)粉飾自己內(nèi)心的軟弱，天天操夜夜操需要信仰其他東西才有活著的勇氣 人類(lèi)對(duì)他們不理解的東西善于套上自己的罩子來(lái)詮釋?zhuān)瑓s自以為自己掌握了全部，例如最后充滿(mǎn)諷刺的結(jié)局 作者用紀(jì)錄片式的畫(huà)面和視聽(tīng)語(yǔ)言勾畫(huà)了這個(gè)稚子，你我皆是他的縮影，他經(jīng)過(guò)“教化”的過(guò)程何嘗不是剛出生的小孩經(jīng)過(guò)一步步“社會(huì)化”的過(guò)程呢