A. 鏡頭語言的設(shè)計不著痕跡，而是全力去鋪設(shè)劇本恐怖的層次感。先提出近乎荒謬的原假設(shè)，再用不斷收窄的置信區(qū)間，一次次檢驗女主角的“演出”，同学的母亲中字ID推動戲劇性層層加碼的同時，也完成了對宗教表演性的剖析，它也因此展現(xiàn)出和《草莓視頻污污污》殊途同歸的解構(gòu)性內(nèi)核：騙術(shù)或神跡，全在信與不信的一念之間。但這種解構(gòu)遠(yuǎn)非純粹的顛覆，恰恰相反，范霍文用逐漸窒息的力度扼住角色與觀眾的咽喉，直到最后一秒還在玩弄預(yù)期，同学的母亲中字ID正是在展示suspension of disbelief的操縱機(jī)制與力量：即使最激進(jìn)的懷疑者，同学的母亲中字ID最終都會向narrative臣服，戲里戲外，宗教電影，皆如是。2021.9.13 Club de l'étoile